Ciência para Inclusão Social: Uma pesquisa sobre as possibilidades de formação para uma apropriação autodeterminada da ciência e da tecnologia nas universidades
Coordenação: Profª. Drª. Ivanise Monfredini
Descrição: O desenho desta pesquisa realizou-se a partir da análise da proposição de se promover ciência para inclusão social no Brasil pela Secis, no Grupo de Trabajo-Clacso, Ciencia Social Politizada, e da atuação como coordenadora da Cátedra Paulo Freire: Formação de Sujeitos Sociais. Objetivo: aprofundar o estudo sobre a ciência para inclusão social, identificando e analisando as possibilidades existentes na Universidade, para formação científica, cujo objetivo é a inclusão social. A contribuição dessa pesquisa é teórica e prática, pois pretende-se identificar metodologias para formação científica, com vistas à inclusão social e refletir sobre as possibilidades das Universidades realizarem esta proposição.
Olhares Psicossociais para a Prática Docente
Coordenação: Profª. Drª. Adelina de Oliveira Novaes (Unicid/Ciers-ed/FCC/Cátedra Unesco) com a participação da Profª. Drª. Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Descrição: Trata-se de uma pesquisa desenvolvida pelo Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade – Educação (Ciers-ed) e pela Cátedra Unesco sobre Profissionalização Docente (Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas). Tal projeto visa oferecer uma pluralidade de informações contextualizadas sobre o cotidiano escolar com foco no trabalho de professores(as), por meio de estudo psicossocial de caráter etnográfico, considerando multimétodos de coleta e análise.
Pesquisa-Ação Pedagógica: Práticas e formação
Coordenação: Profª. Drª. Maria Assunção Flores (Universidade do Minho – Portugal) com a participação da Profª. Drª. Maria Amélia do Rosário Santoro Franco
Descrição: Projeto financiado pela Collaborative Action Research Network, integra a Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa (ESTREIADIÁLOGOS), criada por um grupo de investigadores durante o Congresso Anual da Collaborative Action Research Network (CARN). Objetivo: agregar pesquisadores de pesquisa-ação colaborativa para produção em parceria sobre a temática.
GT Ciencia Social Politizada y Móvil en Latinoamérica
Coordenação: Profs. Drs. Judith Naidorf (Universidad de Buenos Aires – Argentina), Ivanise Monfredini (Universidade Católica de Santos – Brasil) e Christian Mendizabal (Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario – Bolivia).
Descrição: O projeto é financiado pela Clacso e se organiza em torno da temática da mobilização dos conhecimentos.
