Título: ALTERAÇÕES SOCIAIS E PSÍQUICAS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: As afecções na era digital da sociedade da transparência e do controle

Objetivos: Com base no pensamento do filósofo Byung-Chul Han, o projeto PCG visa propor a investigação sobre as afecções na era digital da sociedade da transparência e do controle, possibilitando a reflexão sobre dois aspectos: por um lado, a ideia das afecções na era digital, por outro, a ideia do humanismo integral digital, considerando o novo humanismo segundo o Papa Francisco. A proposta também visa investigar se o marco regulatório da Inteligência Artificial propõe questões para o humanismo digital integral.

Título: MUDANÇAS SOCIAIS E PSÍQUICAS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: O IMPACTO DOS AVANÇOS TECNOLOGICOS NAS TRANFORMAÇÕES SOCIAIS E PSÍQUICAS NO ADOLESCENTE

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: TRANSFORMAÇÕES PSÍQUICAS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS E PSÍQUICAS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DO AVANÇO DA TECNOLOGIA

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS E PSÍQUICAS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.

Título: TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS NA ADOLESCÊNCIA DECORRENTES DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Objetivos: A Pesquisa Curricularizada da Graduação busca integrar a disciplina aceleradora da pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento II, com o componente curricular Teorias da Personalidade. Tem como meta promover o saber, garantindo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de forma a integrar o processo formativo nestes três níveis de envolvimento acadêmico. Assim, são integradas as competências profissionais e institucionais com a realização de pesquisa científica, a qual contribui para o desenvolvimento da pessoa humana. Cabe destacar que este projeto de pesquisa acompanha o projeto institucional da Universidade Católica de Santos, que como instituição católica, está alicerçado na integração entre ciência e fé, em que a busca da verdade contempla as mediações científicas e as questões mais profundas da fé, uma vez que são formas de conhecimento que não se excluem, mas que devem enriquecer-se mutualmente. Nesse sentido, o ensino, a pesquisa e a extensão visam beneficiar o ser humano, em todas as suas dimensões.