Ementa
A arte como elemento norteador para o acesso à subjetividade da criança, por meio da expressão lúdica e gráfica, contemplando estratégias psicológicas e pedagógicas para as práticas inclusivas.
Objetivos
• Discutir a função dos recursos expressivos como estratégias facilitadoras do desenvolvimento emocional da criança, buscando o bem estar e a plenitude da convivência na infância em contextos de inclusão.
• Rever o conceito de arte e entender que é um meio de expressão e de compreensão do outro, assim como saber usar a arte e a livre expressão em sua prática docente.
Responsável
Profª. Drª. Hilda Rosa Capelão Avoglia
Colaboradoras
Profª. Drª. Luana Carramillo-Going
Profª. Drª. Cláudia Barros
DATA
2/09/2021
HORÁRIO
Das 20h às 21h30, por transmissão online
